Spojování teček: housle s velkým korpusem — 40 teček pro děti ve věku 8–10 let
Od zatočeného šneku nahoře až po zaoblenou spodní část korpusu tvoří obrys těchto houslí čtyřicet teček. Děti ve věku osm až deset let si na něm vyzkoušejí práci se souměrností.
1 strana A4 · pro domácí i školní použití
Spojování teček: housle s velkým korpusem — 40 teček pro děti ve věku 8–10 let
Jak s pracovním listem pracovat
- Začněte u větší tečky 1 úplně nahoře na šneku; tečky 2 až 6 vedou kolem kolíčníku.
- Pravá strana pokračuje dolů podél krku a zakřiveného korpusu až k tečce 21 ve spodní části.
- Levá strana je jejím zrcadlovým obrazem: tečky 22 až 40 vedou zpět nahoru ke šneku. Všímejte si odpovídajících zaoblení.
- Spojte 40 s 1 a potom vedle houslí nakreslete smyčec.
Co si děti procvičí
Souměrný obrys umožňuje dítěti průběžně kontrolovat vlastní práci. Zúžená část korpusu je na pravé straně u tečky 13 a na levé u tečky 29. Pokud se obě strany výrazně liší, dítě nejspíš některé číslo přeskočilo. Rozpoznávání souměrnosti patří do geometrie na prvním stupni základní školy a zde má jasné využití. Pečlivé počítání ve 40 krocích a kreslení krátkých, přesných čar rozvíjí také trpělivost a jistotu při vedení tužky. Díky předtištěným detailům můžete pojmenovat části houslí: šnek, ladicí kolíčky, struny, dva ozvučné otvory ve tvaru písmene f a kobylku, která podpírá struny.
Nápad na hraní
Pusťte dítěti při práci houslovou skladbu, například „Jaro“ z Vivaldiho Čtvera ročních dob. Potom porovnejte housle s violoncellem: má podobný tvar, ale hraje se na něj vsedě.