Odčítání do 20 s přechodem přes desítku: pracovní list 1

Nejnáročnější krok při odčítání v 1. třídě, a to hned třicetkrát: odčítání do 20 s přechodem přes desítku pro děti ve věku 6–8 let, které už zvládají počítání do 10.

Tisknout z prohlížeče Změnit nastavení

2 strany A4 · pro domácí i školní použití

Všechny materiály: Pracovní listy

Labugen

Odčítání do 20 s přechodem přes desítku

sada č. 7301

Jméno: Datum:

1.15 - 7 =
2.20 - 1 =
3.20 - 14 =
4.11 - 5 =
5.20 - 11 =
6.13 - 7 =
7.20 - 12 =
8.11 - 3 =
9.11 - 4 =
10.10 - 7 =
11.11 - 6 =
12.10 - 4 =
13.14 - 9 =
14.10 - 6 =
15.12 - 9 =
16.10 - 8 =
17.13 - 5 =
18.10 - 2 =
19.12 - 3 =
20.11 - 7 =
21.14 - 8 =
22.20 - 4 =
23.20 - 17 =
24.17 - 8 =
25.13 - 6 =
26.13 - 9 =
27.15 - 6 =
28.15 - 9 =
29.14 - 5 =
30.10 - 9 =

Jak s pracovním listem pracovat

Začněte příkladem 1, tedy 15 − 7. Řekněte: „Nejdřív odečteme 5, abychom se dostali na 10, a pak ještě 2. Výsledek je 8.“
Potom najděte šest příkladů, které začínají číslem 10, například 10 − 7 a 10 − 4. Využijete při nich přímo rozklady čísla 10.
Dále vyřešte šest příkladů, které začínají číslem 20, například 20 − 14 a 20 − 17: nejprve odečtěte desítku a potom jednotky.
Dokončete příklady začínající čísly od 11 do 19 a vše zkontrolujte podle stránky s výsledky.

Co si dítě na pracovním listu procvičí

V každém příkladu je číslice na místě jednotek prvního čísla menší než odčítané číslo, takže výsledek klesne pod začátek výchozí desítky. Osmnáct příkladů začíná číslem od 11 do 19 (15 − 7, 11 − 5, 14 − 9), šest číslem 10 a šest číslem 20 (20 − 1, 20 − 11, 20 − 4). Všechny výsledky jsou v rozmezí od 1 do 19. Dítě si tak osvojuje postupy, které později využije při písemném odčítání s přechodem přes desítku.

Odčítání s rozkladem přes desítku

Odčítané číslo rozložte tak, abyste se nejprve dostali na 10: 13 − 5 = 13 − 3 − 2 = 8 a 14 − 9 = 14 − 4 − 5 = 5. Další možností je využít sčítání: u příkladu 15 − 7 se zeptejte: „Kolik musíme přičíst k 7, abychom dostali 15?“ Protože 7 + 8 = 15, výsledek je 8. Děti si často oblíbí jeden z těchto postupů; oba jsou správné.

Otázky a odpovědi

Otázky rodičů

Moje dítě píše 15 − 7 = 12. Proč?

Odečetlo menší číslici na místě jednotek od větší (7 − 5 = 2) a desítku ponechalo. Ukažte mu, že výsledek 15 − 7 musí být menší než 10, protože 7 je více než 5 jednotek.

Proč je na listu s přechodem přes desítku příklad 20 − 1?

Číslo 20 má na místě jednotek nulu, takže i při odečtení 1 přejdeme do nižší desítky: výsledek 19 má 1 desítku místo 2.

Co by dítě mělo umět, než začne s tímto listem?

Počítat do 10 a znát rozklady čísla 10, například 10 − 6 = 4.