Přejít k obsahu
Labugen

Násobilka 2 – pracovní list

Zdvojnásobování v přestrojení: tento pracovní list na násobilku 2 obsahuje třicet příkladů pro děti ve věku 7-9 let. Každý výsledek je sudé číslo od 2 do 20.

    2 strany A4 · pro domácí i školní použití

    Všechny materiály: Pracovní listy

    Labugen

    Násobilka čísla 2

    sada č. 7002

    Jméno: Datum:
    1. 1.8 × 2 =
    2. 2.2 × 4 =
    3. 3.3 × 2 =
    4. 4.2 × 6 =
    5. 5.2 × 8 =
    6. 6.10 × 2 =
    7. 7.4 × 2 =
    8. 8.2 × 5 =
    9. 9.9 × 2 =
    10. 10.2 × 2 =
    11. 11.2 × 7 =
    12. 12.2 × 9 =
    13. 13.6 × 2 =
    14. 14.2 × 3 =
    15. 15.5 × 2 =
    16. 16.1 × 2 =
    17. 17.2 × 1 =
    18. 18.7 × 2 =
    19. 19.2 × 10 =
    20. 20.2 × 3 =
    21. 21.9 × 2 =
    22. 22.2 × 5 =
    23. 23.2 × 4 =
    24. 24.2 × 9 =
    25. 25.10 × 2 =
    26. 26.4 × 2 =
    27. 27.1 × 2 =
    28. 28.5 × 2 =
    29. 29.2 × 6 =
    30. 30.2 × 2 =
    Labugen · pracovní list pro domácí a školní použití

    Jak s pracovním listem pracovat

    • Než začnete, připomeňte si dvojnásobky, které dítě zná (dvojnásobek 3 je 6, dvojnásobek 7 je 14), a ukažte mu, že 2 × 3 znamená totéž.
    • Nejprve vypočítejte příklady 1 až 19. Najdete v nich každý příklad na násobení dvěma právě jednou: od 2 × 1 do 2 × 10 a od 1 × 2 do 10 × 2.
    • Pak pokračujte příklady 20 až 30, ve kterých se jedenáct z těchto příkladů opakuje v jiném pořadí.
    • Výsledky zkontrolujte podle stránky s řešením. Za pár dní zkuste list vyplnit znovu a změřte čas.

    Co si děti na tomto listu procvičí

    Násobilku 2 se děti obvykle učí mezi prvními, protože násobení dvěma je totéž co zdvojnásobování. Na listu jsou příklady s oběma pořadími činitelů, například 2 × 7 a 7 × 2. Děti tak vidí, že výsledek na pořadí nezávisí. Příklady jsou promíchané a stejný příklad se nikdy neopakuje bezprostředně po sobě. Děti si proto musí výsledky vybavovat z paměti, místo aby pokračovaly v řadě podle předchozího řádku.

    Násobení dvěma je zdvojnásobování

    Násobit dvěma znamená vzít stejné číslo dvakrát: 2 × 8 je 8 + 8 = 16. Děti, které znají dvojnásobky, už tedy tuto násobilku umí. Každý výsledek končí číslicí 0, 2, 4, 6 nebo 8, což umožňuje rychlou kontrolu: lichý výsledek při násobení dvěma je vždy chybný. Zdvojnásobování také připravuje na násobilku 4 (zdvojnásobit a pak ještě jednou) a na násobilku 8.

    Otázky a odpovědi

    Otázky rodičů

    Proč se v pracovním listu na násobilku 2 příklady opakují?
    Různých příkladů na násobení dvěma je jen 19, ale list obsahuje 30 příkladů. V příkladech 20 až 30 se jich 11 opakuje pro další procvičení.
    Proč je různých příkladů na násobení dvěma 19, a ne 20?
    U příkladu 2 × 2 se prohozením činitelů nic nezmění, proto se počítá jen jednou.
    Kterou násobilkou pokračovat?
    Mnoho dětí se poté učí násobilku 10 a 5, protože jejich výsledky tvoří snadno rozpoznatelné řady.
    Reklama