Dva velké labyrinty pro děti ve věku 8–10 let — sada 890769
Nahoru, dolů, doleva a doprava tu dostávají přesný význam: ve dvou labyrintech o rozměrech 16×12 dítě ve věku 8–10 let pojmenovává každý pohyb na cestě.
1 strana A4 · pro domácí i školní použití
Bludiště: velké (od 8 let)
Jak s pracovním listem pracovat
- Domluvte se, že horní okraj stránky představuje sever, a ke čtyřem okrajům drobně připište mezinárodní značky světových stran N, E, S a W.
- Při řešení prvního labyrintu říkejte u každého pohybu směr a vzdálenost, například „tři políčka na východ, potom jedno na jih“.
- Ve druhém labyrintu přejděte na pokyny doleva a doprava z pohledu toho, kdo cestou prochází. Tento pohled se při každém zatočení mění.
Co si dítě procvičí
Dlouhé trasy s mnoha zatáčkami nabízejí spoustu příležitostí k přesnému pojmenovávání směrů. Děti porovnávají směry na stránce se světovými stranami a seznamují se s náročnější představou, že vlevo a vpravo závisí na tom, kam jsou otočené. Zároveň si procvičují plánování dopředu a jisté vedení tužky úzkými uličkami.
Nápad na hru
Zapište trasu jednoho labyrintu na zvláštní lístek pomocí kódu, například „E2, S1, E4“. Vyzvěte někoho z rodiny, aby podle kódu prošel cestu prstem, aniž by se díval na nakreslenou čáru.
Otázky a odpovědi
Otázky rodičů
Není pojmenovávání směrů pro devítileté dítě příliš jednoduché?
Směry na stránce jsou snadné, ale určovat levou a pravou stranu z pohledu toho, kdo prochází klikatou cestou, je skutečná výzva i pro starší děti.
Jak to souvisí s učením ve škole?
Popisování tras pomocí světových stran a vzdáleností pomáhá při práci s mapou ve vlastivědě a zeměpisu i při sestavování pokynů krok za krokem v informatice.
Proč jsou na listu dva velké labyrinty?
V prvním labyrintu se používají světové strany, ve druhém levá a pravá strana z pohledu toho, kdo jím prochází. Dítě si tak na jednom listu vyzkouší oba způsoby určování směru.